Dinámica: ¿Qué imagen te doy?

En esta entrada exponemos nuestro póster realizado para la dinámica con sus correspondiente desarrollo.

El objetivo principal de la dinámica es que los alumnos tengan conciencia sobre la importancia de la identidad digital y del uso que le damos a las redes sociales. Para ello hemos propuesto la siguiente actividad para los alumnos de 6º de Primaria:

En una primera parte, los alumnos tendrán cuatro pelotas con una imagen en cada una de ellas que se corresponde a un determinado perfil de persona. La tarea de los alumnos será escribir en cada una de las pelotas dos o tres características correspondiente a la persona de la imagen y una pequeña frase con la que ellos piensen que esa persona ha subido la foto.  Una vez realizado todo esto cada alumno dirá lo que él ha puesto y el por qué Esta primera parte de la actividad durará 10 minutos.

Una vez realizada la actividad anterior los alumnos tendrán que hacer un pequeño dibujo en el que tienen que mostrar la finalidad de la actividad anterior.

Y por último, los alumnos tendrán que colocarse en círculo y con ayuda de una pelota que se irán pasando entre ellos la profesora les irá haciendo una serie de preguntas relacionadas con las redes sociales como pueden ser las siguientes:

(Antes de que el alumno responda la pregunta el compañero que le ha pasado la pelota tendrá que decir lo que  él piensa que el alumno va a responder, de esta manera les haremos reflexionar más).

-          ¿Qué tienen en común las fotos que hemos visto anteriormente?

-          ¿Es más conveniente crear una identidad profesional separada de una identidad personal?

-          ¿Cuáles son los recursos tecnológicos que se usan para crear una identidad personal?

-          ¿Qué imagen proyecta a los estudiantes la identidad personal?

-          ¿Tus padres tienen conocimiento de cómo manejas tus redes sociales? En caso de que no, ¿crees que le gustaría ver lo que publicas?

-          Si te hubiéramos puesto una imagen de una persona con signos de interrogación sobre su cabeza y un icono de una red social junto a una bomba, ¿qué significado le darías?

-          ¿Crees que nos dan demasiada protección con el tema de las redes sociales? ¿Por qué?

a bomba, ¿qué significado le darías?

Se utilizarán como materiales: bolígrafo y papel  y las pelotas con sus respectivas fotos que serán proporcionadas por el docente.